《读与写·中学生之友》（CN：51-1650/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该杂志由一支热爱阅读和写作的专业编辑团队精心策划和编辑，旨在帮助中学生提高阅读能力、写作水平，培养良好的阅读和写作习惯。该杂志以丰富的内容、独特的角度和生动的形式，涵盖了各个领域的文化、科学、历史、社会等知识。每期杂志包括书评、作文指导、名人故事、诗歌欣赏、阅读活动等板块，为中学生提供多样化的阅读体验和写作灵感。在书评板块中，杂志会推荐各类适合中学生阅读的优秀书籍，并结合读后感和评论，引导读者深入品味其中的故事、感悟和思考。这有助于提升读者的阅读理解能力和鉴赏水平。
作文指导板块则为中学生提供写作技巧、写作范例和批改指导。编辑团队会精选一些优秀的作文，并通过点评和修改，帮助读者理解优秀作文的特点和不足之处，提升自己的写作水平。名人故事板块则向读者介绍各个领域的杰出人物，通过他们的故事和经历，激发读者的学习兴趣和奋斗精神。诗歌欣赏板块收录了一些经典或新颖的诗歌作品，通过赏析和理解诗歌的技巧，培养读者的语言感知能力和表达能力。杂志还会组织一些阅读活动，如读书分享会、写作比赛等，为中学生提供一个相互交流的平台，促进他们在阅读和写作方面的成长。
阳光跑道_人物会客厅、阳光跑道_成长乐园、阅读宝典_国学课堂、阅读宝典_美文共享、写作空间_中考加油站、作文看台_怀乡之情、作文看台_异想天开、作文看台_亲情海洋、作文看台_阳光节拍、多彩天地_百科万花筒、多彩天地_让你乐翻天
1.来稿须遵守学术道德规范，一旦发现有一稿多投、抄袭、变造等不良行为，本刊五年内不予刊登其稿件。来稿不退，请自留底稿。
2.中文标题一般不超过20字，正文层次标题应简短明确，可不编号；如需编号，各层次一律用大写数字连续编号，依次为：一、（一）、1、（1）等。
3.在文后请注明论文作者的姓名、性别、出生年月、供职单位、职务、职称、研究方向及详细通信地址、电话、电子邮箱等个人信息。
4.参考文献：用于说明引文的出处，采用文末注的形式。注号：用“[1]、[2]、[3]……”。
5.注释：本刊实行“参考文献”与“注释”分开排版，“注释”是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，紧接正文之后排版，注释以①②③……的序号单独排序，并注意注释符在文中不用上标格式。
6.中图分类号采用《中国图书馆分类法》（第4版）进行分类，一般标示1个分类号，多个主题的文章可标示2或3个分类号，主分类号排在第1位。
7.多次引用同一著者文献时，只编一个号，即在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的“［］”外著录引文页码。例如：张三[2]8-12；张三[2]66-80。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号。应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
9.研究成果所属基金资助项目名称及编号同时请务必提供篇名、作者姓名、单位、关键词和摘要的英文翻译。
10.内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠(重要数据请注明出处)。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省南充市商英路131号，邮编：637000。
